第83章 大秦天王苻坚（2/2）

公元355年苻健病逝，其子符生继位。</p>

但是苻生性情残暴，杀人如儿戏，尽诛八位顾命大臣，滥杀无度，导致朝廷上下人心惶惶，人心尽失。</p>

豪强大族们纷纷扶持有学识和政治抱负的苻坚，希望由他来带领众人推翻符生。</p>

苻坚以迅雷之势成功发动了政变，砍下了苻生的头颅。</p>

宗室大臣们都推举苻坚当皇帝，而苻坚推辞，认为自己哥哥苻法年长自己，理应由哥哥来当皇帝。</p>

而苻法则表示此次诛杀苻生全都是苻坚的功劳，而且苻坚是嫡子，自己虽年长却只是庶子，这个皇帝理应由弟弟苻坚来当。</p>

于是，19岁的苻坚，于公元357年即位成了前秦的第三代君王。</p>

不过苻坚并没有称皇帝，而是自降皇帝尊号为天王，史称大秦天王。</p>

这正是苻坚学识才智的体现。</p>

因为当时的东晋仍然是正统王朝。</p>

不称帝的目的在于减轻其他势力对前秦政权正统性的质疑和抵触，也为了不与东晋站在对立面，进而拉拢汉人，为后续的发展创造相对有利的政治环境。</p>

单从这一点来看，苻坚的战略规划就比冉闵强得多。</p>

并且苻坚根据当时中原大地各民族百姓混杂，各政权民族主义排他性的特点，制定出了团结各民族，天下为一家的政治理念。</p>

自幼学习儒家经史典籍的苻坚，深知汉文化的先进性。</p>

于是为了团结各民族，也为了保持文化与科技先进，苻坚以氐族人的身份却重用汉族士人。</p>

尤其是毫无保留地信任汉人王猛，重用他为丞相。</p>

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王猛出身寒微，降生时西晋已经灭亡，年少时颠沛流离，但仍不放弃学习，尤其是从书中学习救世之法和用兵之道。</p>

因为出身太过寒微，不像豪门世家的王羲之只靠出身就能位居高官。</p>

王猛没能在东晋谋得官职，却与前秦的苻坚只靠一场促膝长谈就得到了重用。</p>

在苻坚的支持下，王猛帮助苻坚抑制贵戚豪强，加强集权，选拔贤俊，实行法治。</p>

苻坚另一边还积极推行汉化改革，在各州郡修建学院。</p>

鼓励其他少数民族的子弟入学读书，培养他们的道德观念和文化素养。</p>

苻坚每月都会亲临太学考拔学生，对学习优秀的学生给予奖励。</p>

苻坚在官员的选拔和任用上，不局限于民族身份，而是根据个人的才能和品德来选拔。</p>

他的官吏体系中不仅有氐族官员，还有众多汉族、鲜卑族、羌族等各族官员。</p>

这种做法打破了民族之间的政治隔阂，让各民族都有机会参与到国家的治理中来，增强了各民族对前秦政权的归属感。</p>

苻坚推行重礼尊法政策，严惩不法贵族，使得社会治安和风气大为好转。</p>

苻坚还劝课农桑、减免租赋等政策，促进了农业发展。</p>

同时又积极修建道路、桥梁等基础设施，为各民族之间的商贸交流提供了便利条件。</p>

诸多政策极大增强了民众对政权的认同感和归属感，从而维护前秦的统治稳定。</p>

苻坚之于王猛，就像是刘备之于诸葛亮，秦孝公之于商鞅。</p>

他们二人相辅相成，很多政策的提出与施行，实则也说不清究竟是他们两个中谁主张的。</p>

但最终呈现的结果，就是前秦的国力在诸多政策加持下迅速提升。</p>

这使得前秦在后续剿灭多个胡人政权，统一华夏北方大地的诸多战事中无往而不利。】</p>

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