第214章 乡村教师的最后一课（2/2）

为了封建迷信的“老君庙”，竟然要去拆除孩子们的校舍…

穷山恶水出刁民，面对故事中的这群愚昧的村民，很难不让人去愤怒。

当然，在愤怒的同时子阳的心中也升起了一丝疑惑。

就和他最一开始看到文章标题时所好奇的一样，到目前为止，文章似乎一直都在描写主角在贫瘠的乡村中支教的故事，却并没有讲到任何一点儿的科幻元素。

说是科幻作品，这反倒更像是现实题材的传统文学小说，难不成雅乐老师发错文稿了？抱着怀疑，子阳姑且继续看了下去。

那次为了保护孩子的校舍被打断肋骨之后，主角被好心人抬着三十多里山路送到了镇医院，这才没有让伤势继续恶化下去。

然而命运总是这般捉弄人，不幸总是会接踵而至。

就是在这次的治疗伤势的检查之中，主角被查出患上了食道癌。

唯一的一个好消息是，他的食道癌是早期，是可以做手术治愈的，然而当主角听到手术所需要的费用时，他却沉默了…

手术费不贵，除去上扶贫政策的报销也不过才两万块钱，但就是这两万他却拿不出来。

虽然民办教师工资很低，但干了这么多年，孤身一人无牵无挂，按说主角也攒下了一些钱了，但他早已把钱都花在娃们身上了。

他已记不清给多少学生代交了学杂费；更多的时候，他看到娃们的饭锅里没有多少油星星，就用自己的工资买些肉和猪油回来…

反正到现在为止他全部的钱也只有手术费的十分之一。

沉默了片刻，他抬起头看向了医生，询问道：“要是不手术，我还有多长时间？”

医生愣了一秒，答道：“半年吧。”

他松了口气，心中也升起了一丝欣慰。

至少能送走这届毕业班了…

故事看到这里，子阳的鼻子有些酸楚。

文中主角的经历仿佛让他看到了一个个奋斗在教育岗位一线的老师的缩影，他们虽然可能所处的环境不同，待遇不同，但对于他们来说，唯有对于孩子们对于下一代的坚守是从未改变过的。

看到这里的时候，子阳其实已经渐渐忘记了这篇文章是科幻题材的小说。继续看下去…

由于没有钱治病，主角选择背负着病痛返回乡村，返回校舍。

哪怕他还只有半年好活，他也要利用这半年的时间为孩子们点燃起科学与希望的火种，让他们有机会远离迷信和愚昧。

就这样，一晃半年的时间过去了，随着时间的流逝他的病症也越来越严重。

起初吃些止痛药还能够缓解，到后来已经压制不住只能忍痛上课，再到现在他已经连路都走不了了，只能将娃娃们叫到他的床前为他们上课。

娃娃们趴在他的床前，看着他用尽力气撑起身子的模样全都已经哭得泣不成声，孩子们都劝他好好休息，但他却执意要坐起来，因为他知道他已经没有时间了，他要在临走之前为孩子们上完这最后一堂课…

“今天我们讲初中物理。物理你们以前可能没有听说过，它讲的是物质世界的道理，是一门很深很深的学问。”

“这课讲牛顿三定律。牛顿是从前的一个英国大科学家，他说了三句话，这三句话很神的，它把人间天上所有的东西的规律都包括进去了，上到太阳月亮，下到流水刮风，都跑不出这三句话划定的圈圈。用这三句话，可以算出什么时候日食，就是村里老人说的天狗吃太阳，一分一秒都不差的；人飞上月球，也要靠这三句话，这就是牛顿三定律。”

黑暗中，在烛火微弱的照耀之下，在狭窄的土房子的病床前，属于一位老师的最后一课，开始了…