第78章 教育普及（2/2）

在道德伦理课程上，教育者们强调了团结、互助、公平和正义的重要性。在这个末日世界里，很容易因为生存的压力而丧失人性，但楚风团队希望通过教育来保持人类的基本道德底线。</p>

“我们不能因为末日的到来就抛弃我们的良知。只有相互扶持，我们才能走得更远。” 一位道德伦理课的教师对学生们说道。</p>

然而，教育普及的过程并非一帆风顺。在一些偏远的据点，由于缺乏专业的教师和教学资源，教育工作进展缓慢。</p>

为了解决这个问题，楚风团队组织了一批教师志愿者，他们深入到这些偏远据点进行支教。这些志愿者教师们克服了重重困难，他们带着简易的教学工具，在简陋的教室里开始了教学工作。</p>

同时，为了让更多的人能够接受教育，楚风团队还利用有限的科技手段开展远程教育。他们在山谷总部建立了一个简易的广播电台，通过电波向各个据点传输课程内容。</p>

尽管广播信号有时不太稳定，但这已经为很多人提供了学习的机会。一位在山区据点的年轻人，每天都会守在收音机旁，认真收听广播里的课程。他说：“这是我每天最期待的时刻，通过广播，我学到了很多以前不知道的东西。”</p>

随着教育普及工作的深入，一些据点还根据自身的特点开展了特色教育。例如，一个靠近海边的据点开设了海洋知识课程，让居民们了解海洋资源的利用和海洋生物的习性。</p>

在教育的影响下，各个据点的氛围也发生了明显的变化。人们不再仅仅关注生存，他们开始思考如何改善生活、如何重建社会。这种思想上的转变也促进了各个据点的发展，人们更加积极地参与到据点的建设、科技研发和资源管理等工作中。</p>

楚风看到这些变化，心中充满了欣慰。他知道，教育就像一颗种子，在这个末日世界的土壤里慢慢生根发芽。虽然前方还有很多困难，但只要坚持下去，这颗种子终将长成参天大树，为人类的未来撑起一片希望的天空。</p>

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