第 140 章 第 140 章（1/2）

沈一言终于从树上下来了。

她在爬树这一项运动上有天生的优势：身量小,体重轻。

当然还有点后天的优势，就是她从小爱爬树。

“这不重要。”沈一言打开印着泉外校徽的袋子，摸到了一个被打乱的魔方。

她好奇地拧了两下：“怎么,要还原魔方吗？”

队友过来抖抖袋子，从里面倒出了打卡任务的纸牌,念道：“一人持魔方还原,其他人就地练习《少年拳》，前者必须在后者跳完之前完成。如果挑战失败,必须立刻更换魔方还原者，上一位魔方还原者和其余人一起重新《少年拳》。”

“……这什么，少年拳无限轮回地狱？我以前转魔方转过一整天，最后是撕贴纸还原回去的。”

“咦，那我们这次也可以这么做吗？”

一位蹲在地上的同学幽幽发言：“你们把任务卡牌翻过来看看。”

拿着卡牌的同学手腕一转，看见了卡牌背面的补充说明：“禁止拆卸魔方、替换魔方、揭去贴纸。……好吧,少年拳。”

几人排队站好,摆出第一个姿势后沉默了一下，发现一个问题。

“……没有音乐的情况下谁记得动作啊！！！”

哪怕是天天回家的路,有一天路和街景一同消失,人也会不知道该怎么走。

“第一个动作我记得是……抡臂砸拳！然后是……并步搂手？”

“并步搂手都不知道是第几个动作了,第二个是望月平衡！”

“哦对对对,第三个呢？”

一行人歪歪扭扭做着非常难看的少年拳时,沈一言已经还原好魔方了，她抛了一下六面同色的魔方：“好了,来拍照吧。拍完还得把这个魔方拧乱呢。”

“哇,沈一言,你练过吗？”

“当然了。”沈一言自豪叉腰,“所有姜婉学姐参加的比赛、演讲、会议、访谈,我全都看了不下五遍！魔方只是其中小小小小的一部分而已。”

初一七班的教室里，沈一行面对着全班同学的目光，习以为常地解释：“是亲生的，但我们是异卵双胞胎，基因不一样。我不是天才，也不是狂粉。我就是我，一个普普通通的机器人。”

“……光是臆想自己是机器人这一项就够不普通了。”

“那我就是舞棒机器人，未来将要把男子舞棒项目推广到奥林匹克竞技……不，让男子轻器械体操重归奥林匹克赛场的先驱者。”

一个同学忍不住说：“机器人不可以参加奥林匹克！”

另一个同学反驳她：“变性人都可以参加了为什么机器人不可以！！”

沈一行若有若思：变性人？

他缓缓低下头去。

同桌惊恐地把他的头强行抬起来：“不不不，没到那个地步，你还小，你冷静一下！！！”

……

定向运动还在继续。

虽然比赛成员的岁数横跨了六个年级，但进展最快的居然是初一的4号小队，这是包括学生会成员在内谁也没想到的。

唯有姜婉看得津津有味，顺便找了一下自己班队伍的位置。

副会长率先开口：“32队已经已经离开比赛场地范围而被淘汰了。”

姜婉毫不意外地看着32号屏幕，32号小队被淘汰的所有人已经坐在了面包车上，往的方向开去。

切换声道的话，还能听到他们不服的争辩声：

“我刚刚查了，年轮疏的那边明明是南边，你怎么会记成北边？”

“我我我是在南极长大的！我们老家的自然规律就是这样的！”

而隔壁的27号小队早就停止了奔跑，他们也终于抵达了一个新的信物坐标点。

问题就是，他们在目的地发现了非常奇特的脚印。

“已知我的脚是44码，”王如拿自己的鞋子和地上的巨大脚印对比，“又知这个脚印至少有我的两倍大，请问，这是什么生物的脚印？”

其他人眼睛发光地一同回答：

“大脚怪！”

“天池怪人！”

“神农架野人！”

“尼斯湖水怪！！”

旁观的孟老师拄着登山杖：“……”不是，怎么看都是学生会、或者已经来过这里的其他队伍给安排的陷阱的吧？

27小队的众人安静了几秒钟交换眼神。

然后乌云得意一笑：“哼。难道对方以为我们会这么想、然后就为了验证这个猜想而到旁边疯狂寻找神农架野人、从此忘掉比赛吗？区区手段，我们才不会被骗！”

林小青：“不是神农架野人，是尼斯湖水怪。这里根本就不是神农架好不好？”

“你的尼斯湖水怪才更离谱，这里连个湖都没有。”

“全球的水源都可以流通！你如何证明尼斯湖水怪的子孙没有流落到这里来过？”

俞老师：“……”你们完全就中人家计了好不好？！

“但无论如何，这不可能是打卡任务！”王如强行结束争论，“这只是用来蒙蔽我们的，就算要找，也要等把七个信物集齐以后再找啊！现在大家先找信物，好了，大家分头在这里仔细找一下……等等，我们怎么少了一个人？”

俞老师无语地看向十五米外的顾樱。

认真搜寻了好一会儿的顾樱直起身，用双手拢了个喇叭，喊道：“你们看这是什么？我在这里发现了一颗牙齿！”

林小青第一个冲了过去：“牙齿？多大？”

“嗯……大约六平方厘米。”顾樱深沉地说，“这颗牙齿的尺寸，和刚才的脚印匹配上了。”

“所以真的有尼斯湖水怪！”林小青一锤定音。

“是神农架野人！”

“天池怪人！”

“大脚怪！这里没有天池没有神农架也没有尼斯湖好不好！！”

“哇，这里还有一节指骨！！好粗哦。”

27队全体成员散开，认认真真在地上搜寻起来。

孟老师小心翼翼在犯规边缘提出疑问：“不找信物了？”

“老孟，信物是信物，但我们现在如果找到天池怪人，这对国家、对世界将是多么大的贡献，你懂吗？”