第17章 批判性思维的培养（2/2）

张小明学会了如何辨别证据的强弱，每当发现有力的证据时，他的眼中就会闪烁着兴奋的光芒。</p>

“多角度看问题是你的战术灵活，随时准备变换战术。”学神指导，脸上带着鼓励的微笑。</p>

张小明开始尝试换位思考，他的视角变得更加全面，每当有了新的发现，他就会兴奋地在笔记本上记录下来。</p>

“最后，反思和修正是你的战后总结，无论输赢，都要总结经验。”学神总结，语气中透露出一种长者的慈爱。</p>

张小明学会了自我反思，每当发现自己的不足时，他就会挠挠头，露出一个自嘲的微笑，然后迅速调整自己的思路。</p>

在学神的启发下，张小明逐渐掌握了批判性思维的技巧。他开始在学校的辩论队中运用这些技巧，他的辩论表现越来越出色。</p>

在一次关键的辩论比赛中，张小明用他新学会的批判性思维技巧，巧妙地拆解了对方的论点，赢得了观众的阵阵掌声。他站在台上，自信地微笑着，手势生动，仿佛在进行一场思维的表演。</p>

比赛结束后，张小明兴奋地找到学神：“学神，我真的做到了！我现在感觉自己的思维更加敏锐，更能够深入地理解问题了。”</p>

学神满意地笑了：“很好，张小明。记住，‘批判性思维不是一味否定，而是理性分析和公正评价’。”</p>

张小明感激地点了点头：“我会继续努力，不断提升自己的批判性思维能力。”</p>

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