第15章 生活片段（1/1）

我心里却很清楚这件事没有表面上那么简单。 所以在听完父亲的讲述之后我也只是坐到沙发上轻声说： “或许这不算是件坏事，至少你终于可以休息几天了。” 父亲听见我这样说点点头表示赞同。 随即疲惫地站起身走向浴室。 我目送着他进入浴室之后这才离开沙发坐到餐桌前。 虽然还没到吃晚饭的时候但因为这个位置的无线信号更好一点所以我才会坐在这。 这时‘基友’也给我发来了消息询问： “老陈，你啥时候有空出来见一面啊？” 我一脸疑惑地回复：“你怎么了？” 我没收到他的回复也只是告诉母亲： “晚饭我就不回来吃了。” 等母亲从厨房走出来的时候我已经走在前往他家的路上了。 当我敲响他家大门听到他的应答声悬着的心也终于放下了。 而他母亲打开门发现我这么快就赶到的时候虽然很惊讶。 但一想到刚才自己儿子脸色不对劲她也是明白过来或许我的到来能够帮忙解答心中的疑惑。 我跟着进入客厅的时候他直接用家里没水果这种蹩脚的理由支开了母亲。 他目送着母亲走远之后才抱着我痛哭流涕。 我这时也从他的只言片语中知道了发生的事情。 我只能强忍住笑意安慰他：“强扭的瓜不甜。” 他听到我的这句话反而哭得更加厉害了。 在他哭累了的时候我也在和她悄悄交流。 从她那里我也知道了这件事完全是他自己自作多情的结果。 不过这里面也有一部分我的责任。 所以当我想清楚之后重新坐到他的身边开口： “等你以后强大起来了什么女生追求不到。” 这句话其实才是他最想听到的。 因为在我说完的时候他眼睛里的光又重新出现了。 我满意地把手搭在他的肩上询问：“龙灵寺好不好玩？” 听到问话原本还有亮光的眼睛又熄灭了。 他朝着我倒苦水的时候他母亲也买完水果回来了。 当听到开门声我也伸手示意他可以停下了。 毕竟再说下去的话就会被他母亲听到了。 而且他玩游戏都是趁着父母入睡之后偷偷开始的。 所以直到现在他的父母都不知道他晚上到底在房间做什么。 我站起身的时候他也已经把自己的泪水擦干净了。 他母亲看到我离开微微点头随即拎着水果进入厨房了。 我回到自己家里的时候爸妈也吃过晚饭了。 我坐在沙发上把之前出去的事情说给他们听。 两人的反应虽然各不相同但都是在劝告我不要学他那样谈恋爱。 我点点头准备回房间睡一觉的时候母亲也从厨房端出了一碗蛋炒饭放到餐桌上。 我开始吃饭的时候他俩虽然进入了游戏但没找到我就又退出了游戏。 在我吃完饭的时候两人也同时给我发了消息询问我在游戏的什么位置。 我把最后下线坐标点发给两人就开始洗碗了。 虽然不清楚他俩问我这个干什么。 但我也只是按照惯性回复了消息。 很快两人就回复我： “没有啊，这个坐标点进不去啊。” “俺也一样” 我看到两人回复的内容顿时也明白过来这次是真的卡bug了。 等我擦干水渍拿起手机回复自己的猜想却怎么也发不过去。 我没有继续尝试做这件事而是告诉两人： “明天见面再说。” 看到我的回复两人也是回了个ok的表情。 当我拿起手机回到房间躺在床上浏览游戏论坛的时候发现还有一些玩家也遭遇了和我一样的事情。 而且数量还不少。 只是他们没有像我那样把游戏官方网站抽中的奖品领回家。 实际上最近发生的这些怪事都和抽奖有关。 但当时玩家都被奖品冲昏了头脑所以一时之间没有反应过来。 我继续翻了翻没有发现什么有价值的信息也就只好关掉手机开始睡觉了。 在半夜三点钟的时候我的脑海里也响起了寒山寺的钟声。 虽然这种事情说出来非常扯。 但它确实是发生了。 等第二天我们准备照常去学校的时候却突然发现班主任在群里发了一则停课通知。 尽管字面上是说昨天的爆炸事故。 不过我却很清楚永远没那么简单。 当看到这则通知的时候群里一片叫好声响起。 而我则是安静地走出房间吃过早饭之后就直接前往了公园。 在路上的时候我也是联系了两人。 三人赶到公园的时间都相差不大。 我在两人来了之后就直截了当地说出自己在游戏中的坐标点为什么查不到。 两人听懂了之后也是尴尬地坐在长椅上一言不发。 我坐到两人中间开口说起了昨天自己在论坛上看到的内容。 两人听到这些内容又联想到昨天街道上的爆炸声也意识到事情开始变得奇怪起来了。 我们仨在长椅上坐了一会儿就各自回家了。 虽然不知道学校什么时候才能重新恢复上课。 当回到家里的时候也看到了班主任发在群里的链接。 我好奇地点进去才发现居然是云课堂。 尽管以这种方式让很多同学不爽。 但最起码比坐在教室里要相对自由一些。 在听老师讲课的时候我还是注意到画面出现了轻微的抖动就好像是网络不正常一样。 听到下课铃声响起的第一时间我就联系上了刚才上课的老师。 老师听到我反映的情况也是走到关掉的设备前开始仔细检查着。 不过还没等他发现异常的时候下一个上课的老师也来到了教室。 他只好放弃了继续寻找的动作离开了教室。 而这节课的老师因为年纪很大的缘故就算我发弹幕提醒他也只是静静地站着讲课。 虽然戴了眼镜但屏幕上的字太小了他根本看不清。 我无奈地放弃了继续提醒的动作而是静静听着老师讲的课。 尽管他不是按照课本上的内容来讲。 但我还是非常认真地竖起耳朵听着。 哪怕我的眼睛一直盯着屏幕观察会不会又出现和上节课里类似的情况。