第268章 非常具有教育意义（1/1）

陈霁与方敏在商讨了一会后决定，既然白风有这个方面的意思，那就让他去折腾吧。 至少目前看来，无论是作画水平还是故事趣味性，以及专业性等等全都是相当不错的水准。 就算成不了妖灭之刃，撤退的尾兽之类的经典佳作，也绝对是一个难得的精品。 而且其中最大的意义就是贴合游戏，里面技能都是相当的符合，而且解释起来也是非常自然，不像是生搬硬套上去的。 于是两人当即决定，让白风放心去搞！ 陈霁再推敲了几句言辞之后，给白风发去了信息。 而白风这时候还在上课，不过实际上他是在奋笔作画。 就挺突然的，不知道怎么回事……是情怀使然还是想看到火影原着放在这个世界是怎样的爆炸。 白风一口气画完了中忍考试…… 直接顶上岸本至少几个月的量。 而白风在花完之后，除了手臂有些酸痛以外，其他也并无大碍。 不需要构思也不需要纠正画面，充当一个搬运工，就是那么畅快！ 在收到陈霁的回复之后，白风刚回复一句，就接到了陈霁的来电。 突然，安静的教室中响彻起手机来电的铃声…… 由于随时需要上游戏锻炼水平，为了方便学生们利用好课余时间启动游戏，所以学校基本都是不会没收手机的。 但……课上开着响铃就过分了吧？而且还是电话？ 这节课的任课老师是一名颇为古板的老教师。 由于知道白风现在的实力不是寻常人可比，第一时间也没有多说什么。 只是轻咳两声，示意白风挂断电话。 白风确也有些为难，最终决定还是先跟老师请示一下。 “老师，我可以去外面接个电话吗？” 听到这话，即便是这位老教师也快绷不住自己的情绪。 本来上了年纪就容易来火，眼睁睁看着白风不务正业，一整节课下来啥也不干，就在那画画。 或许台下不怎么看得清楚，但是但凡上过讲台的……谁不知道站在讲台上能对台下学生们的动作看得一清二楚？ 白风那点小动作，他刚上课就看到了。 只是碍于白风如今的不寻常，一直没有开口而已。 现在白风还想要出去接电话？眼里还有没有课堂纪律了？ 这下子，本来鸦雀无声的同学们也在窃窃私语。 “完了，感觉白哥这会坏死了，老刘的课上他摸鱼也就算了，现在还找茬。” “啧啧啧，但凡换个其他老师估计都会同意学生出去接电话吧，上回我还出去跟朋友打了一场邀战呢！” “老刘这老登，脑子一根筋，管东管西的……” …… 但现在这种情况就比较尴尬了。 即便是上了火的刘老师也没好意思直接对着白风发号施令，而是略微委婉道。 “白风同学那么在意这个电话？难道电话对面是陈会长吗？” 会长只是一个很常见的称谓，陈姓也是一个很普遍的姓氏。 但这两个寻常的东西结合到一起，基本上都只会指向那位华国御忍者协会的会长。 白风一愣，这老刘平日里不显山露水，没想到竟然还有这种能力？ “你怎么知道？”这句话几乎是脱口而出。 看着白风惊讶的表情，刘老师没怀疑是假。 他此刻突然想起百万英镑中有着大意是“如果我是你，我一定会掏出一张百万英镑来购买这件商品”的话。 结果谁也没想到主角竟然真得能掏出一张百万英镑！ 而且由于数目太大，商店根本找不开…… 完全没想到白风竟然会是这个答案。 这下子就连经历过大风大浪的刘老师也一时没有缓过神来。 憋了半晌后，选择无视白风，“同学们，我们继续下一题。” …… 但这时候那还有谁有心思听他讲课？实际上就连他自己都显得有些心不在焉。 众人的听觉不差，更何况白风的电话习惯性地先打开了听筒。 虽然很快就将声音调小。 但是电话另一边的声音……与电视上时常听到的那位陈会长声音，至少有七八分相似。 此时，众人心中只有一个想法。 精彩。 …… 将声音调小后，白风没有率先开口说话，而是听着陈会长说道。 “白风啊，你发过来地漫画我和方博士都看过了，画得很是精彩，而且很具有教育意义，我们决定将这部漫画翻拍成动漫，不知道你的意向如何？” 白风那边快听傻了…… 啥？剧情精彩这个他勉强能接受，毕竟火影大前期的剧情是出了名的磨人，不少云隐村的忍者都是被前期的剧情给劝退了。 虽然这时候还没到中忍考试篇，当中忍考试时大蛇丸杀个老三代，愣是水了将近十来集，如果不是知道后面地剧情有多精彩，估计很多人都看不到后面。 当时的漫画也还没那么能拖，貌似是因为动漫组纯粹是为了水剧情，才把一个画面循环往复的播放。 不过在中后期时的回忆篇动不动就是一整集甚至是接连着好几集的…… 倒不是因为回忆篇不好看，纯粹是一个回忆片段，动漫里能重复播放十多遍，最经典的莫过于就是鼬的灭族之夜了…… 当然，漫画在这方面最多几笔带过，就算水也不至于能像动漫那样硬水。 而白风虽然决定把漫画给复刻下来，但动漫地话，这个还是等有个差不多的计划时再谈吧…… 毕竟就算再水，那720集，也是所有火影迷们的青春啊！ 考虑到自己稍微想的有点远了，白风实在是摸不着头脑，“具有教育意义”是怎么得出来的答案？ 但是，陈会长貌似没有询问其他问题，甚至还主动提出翻拍动漫地想法，这让白风感到挺意外地，不过这样倒也不错，至少不用他主动提出来了。 至于白风为什么突然画漫画地原因，他老人家也没有过多过问。 ……