第39章 与猎人世界融合中（2）（1/1）

齐木楠雄看着她，脸上的笑容慢慢浮现出来，他歪着头，用那双深邃的眼眸看着她，仿佛在鼓励她继续说下去。 在这平静而又略显诡异的氛围中，两人的对话缓缓展开，仿佛是一场探寻真相的冒险，而答案，就隐藏在那些看似微不足道的细节之中。 自从我踏入国中的大门，每个星期五、星期六、星期天的夜晚，我都仿佛陷入了一个神奇的梦境漩涡。梦中，我穿梭于一个个神秘而真实的世界，那些情节在我醒来后总是变得模糊不清，像是被一层轻纱轻轻掩盖。 然而，尽管梦境的细节逐渐消散，但那种奇妙的感觉却始终萦绕在我的心头。梦里的世界仿佛触手可及，真实得令人难以置信。只是，有一点让我始终感到困惑，那就是梦中的痛觉似乎被剥夺了。无论是跌倒还是受伤，我都感受不到丝毫的疼痛，仿佛置身于一个没有痛苦的幻境之中。 每每醒来，我总会不由自主地陷入沉思。若不是因为那缺失的痛觉，我几乎要怀疑自己是否真的只是在做梦，而不是穿越到了一个完全不同的世界。 齐木楠雄站在一旁，眉头紧锁，抿着唇，似乎也在为雅莉恪的境遇感到困惑和担忧。他望着她，眼中闪烁着探究的光芒，仿佛想要从她的脸上找到一丝线索，解开这个谜团。 “哥哥，你还好吗？”雅莉恪轻声问道，语气中透露出关切和担忧。 齐木楠雄微微摇了摇头，他必须找到一种方法，去揭开这个谜团，让妹妹重新回归到平静的生活中。 雅莉恪不禁微微皱眉，疑惑地看着眼前的兄长齐木楠雄，心里不禁暗自揣摩：为何他这样问？难道是我身上有什么不对劲的地方？还是那些梦境中隐藏着什么不为人知的秘密？ 她仔细检查着自己的身体，试图寻找一丝异常，但除了感觉前所未有的舒畅与活力外，她并未发现任何不妥。 齐木楠雄看着她，眼中闪过一丝复杂的情绪，随即点了点头，淡淡地说道：‘放学我来接你，准备事宜我会告诉空助’ 雅莉恪闻言，脸上顿时绽放出灿烂的笑容，如同盛开的花朵一般，美得令人心动。她连连点头，心中满是欢喜。 到了分叉路口，雅莉恪依依不舍地放开齐木楠雄的手臂，对着他挥手告别：“哥哥，放学见。” 齐木楠雄也向她挥了挥手，声音低沉而温柔：‘放学见’ 两人就这样分别，各自踏上了不同的道路。然而，在雅莉恪的心中，却不禁泛起了一丝莫名的涟漪，她隐约觉得，自己似乎即将卷入一场未知的冒险之中。 “雅莉恪同学在想什么，表情有些可怕呢。”不二周助的声音在她耳畔轻轻响起，带着一丝难以察觉的戏谑与笑意。雅莉恪回过神来，对着周围投来的目光轻轻点头，随后与不二周助一同，在众人羡慕、嫉妒交织的目光中，缓缓向教学楼的方向走去。 “周助同学，你的人气可真是高得让人羡慕呢。”雅莉恪忍不住瞥了瞥四周，然后看向身边那位依旧眯着眼睛，仿佛永远都睡不醒的不二周助，轻声说道。 他们之间的相识，可以说是一场别有趣味的巧合。如果时间可以重来，她一定会这么鲁莽！！ 孟婆汤似乎在这世的轮回中掺了些许水分，导致她在再次踏上尘世之时，对于前世的记忆犹如雾里看花，模糊不清。然而，她的记性却似乎并未受到太大的影响，无论是学习新知还是掌握技能，她都能迅速上手，轻松驾驭。 若是在一个平凡的家庭，她或许可以凭借这份天赋，轻松塑造出一个“天才”的人设，引来无数羡慕与赞叹。然而，命运似乎并不愿意让她如此轻易地绽放光芒。 这个家，与众不同，充满了神秘与非凡。她有一个大哥，他的智商超越常人，仿佛拥有洞察一切的智慧之眼。而他的存在，已经足够让她这个所谓的“天才”显得黯然失色。 更令她震惊的是，她还有一个二哥，他是一名异能者，拥有毁天灭地的力量。他的一个念头，就足以让世界陷入毁灭的深渊。他的存在，让她深刻体会到，这个世界上，总有一些人，他们的能力超越了我们的想象，他们的存在，就是对这个世界的最大挑战。 在二哥尚年幼的岁月里，他总是带着她四处闯荡，如同一位英勇的探险家，满怀激情地尝试着各种新奇的生活体验。那时的他，总是充满活力和创意，引领她进入一个又一个未知的领域，让他们的生活充满了无尽的乐趣和惊喜。 然而，时光荏苒，如今的二哥却变得如同一潭波澜不惊的死水。他的眼神里少了那份曾经的热忱和好奇，对很多事情都显得漠不关心。或许是因为中二时期玩得太过火，金手指用得太过顺手，以至于现在的他觉得一切都变得索然无味。 好在我们的父母对生活充满热爱，他们用自己的热情和乐观感染着我们，让我们在二哥的沉闷中找到了生活的乐趣。否则，凭借大哥和二哥那超凡的能力和无尽的创意，他们恐怕早就分分秒秒毁灭世界，或者统治世界，成为令人闻风丧胆的反派boss了。 刚入学的她，也算是提前踏入这个班级的先行者。人少空位比较多，她一眼就相中正中央的最后一排，这个位置，真是得天独厚，绝非寻常。 坐在那里，视野无比开阔，一览无余。窗外的风景如画，四季变换皆在眼前。无论是讲台上，老师挥手指点江山，还是同学们课堂上的道高一丈，魔高一丈的表演，甚至窗外走廊每一处热闹与宁静，都尽收眼底。 而更为关键的是，最后三排的位置，似乎早已被默认为那些对学习不甚热衷，成绩稍显逊色的学生的专属领地。在这里，他们可以稍微放松些，不必像前排的同学们那样，时刻紧绷着神经，迎合老师的每一个眼神。