第108章 喂喂喂（1/1）

“所以说，是谁请你来游说的，教导主任？” “清水君怎么知道的？” 桥本有纱表明了她的来意，还真是意外得直白。 也不知道该说她是天真还是社会阅历不足。 特别指明了需要那一段的对话录音，而不是整个事件中的证据。 要说录音对谁的影响最大，无外乎就是教导主任和后勤部长。 后勤部长已经通过森上优雅试探过了，那么桥本有纱背后的大概率就是教导主任。 可是她的反应有些奇怪。 在建司点出教导主任的时候，除了吃惊之外，还有非常明显的惊慌。 她匆忙左右环顾，一副生怕被别人听了去的模样。 有故事！ 不会吧？难道那个大腹便便的家伙意外得有一手？ 狗屎！ 建司的眼神当时就犀利了起来。 “嗫，我说桥本老师，你不会是有什么把柄在他的手里，或者……受到了某种胁迫吧？” “你！你……” 好了，建司明白了。 根据由衣所说，这位老师的风评那是相当不错。 少有的热心肠，学生有个什么困难的，是真的愿意帮忙的那种。 能让这种老师厚着脸皮来提出这种要求，可想而知受到了怎样的压力。 只不过人好是一方面，能力嘛也是真的差。 桥本有纱现在心里头很慌，她总觉得建司已经洞察到了自己此行的原因。 可是他是从哪里确认的这一点？ “桥本老师，我应该已经给你做了一个很好的示范了吧。 就这你还搞不定？” 桥本老师表情瞬间变得非常无奈。 在教导主任的行为愈发放肆的时候，原本她也有想过通过威胁的方式来摆脱纠缠。 但还没来得及实施，就被建司截胡了。 之后的每次，教导主任都会检查手机，根本就没有录音的机会。 想到这里，她情不自禁就瞪向了对面的建司。 【提示：（桥本有纱）好感度：-1-1-1……】 建司：？ 是嘲讽得太厉害了吗？这么玻璃心？ 建司不知道，正是因为在妹妹霸凌事件中他的杀伐果断跟摆平学校的举动， 才会让受到类似困扰的桥本有纱的好感度提升到如此高的程度。 但同样是因为建司，让她找不到任何解决的办法。 听着脑海中不停出现的掉好感度的提示，建司慌了。 jio得嘛蝶！ 他啪的一拍桌子，打断了对方不知从何而来的怨念。 “桥本老师，我直说吧……” 突然的动作吓了桥本有纱一跳。 建司捏了一把冷汗，终于，好感度不再往下掉了。 “我保留那份证据的原因，想必你也可以理解吧。 直接跟你明说了吧，我是绝对不会交出去的。 但是，对于你的遭遇，我也愿意提供一些帮助。” 因为害怕掉好感度，所以这话建司说得非常快，一点磕绊也没打。 前半句话刚说完，桥本有纱还没来得及失落，她就听到了建司愿意提供帮助的话语。 想到他当时在校领导面前的那副从容淡定的表演，小心脏嘭嘭嘭跳动得有些快。 也许，他真的可以！ “可是……你为什么要帮我？” 建司心里头那个气啊。 这娘儿们怕不是有那个被迫害妄想症。 难道提供帮助的人都想从她身上占点便宜不成？ 为什么要把人性想象得那样肮脏！ 好吧，虽然他确实是想占便宜，但也不耽误他唾弃这种想法。 建司一本正经答道：“我听由衣说你是个好老师。” 桥本有纱迟疑了，她本能得觉得不对，最后还是犹犹豫豫追问了一句：“就因为这个？” 啪！ 建司一下子站了起来。 他最讨厌拖拖拉拉、拖泥带水的人。 拜托，是他主动说要给人家提供帮助诶，竟然受到了质疑，还是两次！ 建司表示受不了这个委屈，冷着脸扭头就走，“不要拉倒。” 桥本有纱急了，飞快站起一把扥住了建司的衣服，“要！我要！” 要你不早说！ 建司气敷敷坐回了位置，抱着膀子望向对面。 好吧，确实有演的成分，但也确实有点气人，简直是在侮辱他的人格。 “对不起，清水君，我跟你道歉，明明你是想要帮助我……” “别说那个，”建司大手一挥， “帮你之前必须把事情的经过原原本本说一遍，不要有所隐瞒。 否则会影响我的判断和处理方法。” 桥本有纱脸上出现了明显的挣扎之意，咬着嘴唇快速瞥了眼周围。 没办法，她不敢多犹豫，毕竟对面这位是说走就走的性格。 “好吧！” 她伏低了身子，凑到近前想要小声说话，建司透过衣襟…… 好家伙，那是什么也没有看到。 不得不说，这位的精华都在腿上了，上半身嘛…… 建司一个正经人不太懂，但目测是双a。 故事很简单。 家庭贫困、贷款上学、遇人不淑、威逼利诱、馋她身子、下贱！ “这周五是他给的截止时间，如果我拿不到那份证据……” 意思很明显了，咱教导主任也是个杀伐果断的。 要么得到实惠，要么得到肉体层面的满足，怎么都不亏。 建司听完就无语了。 “我说桥本老师，以你对教导主任的了解，你认为就算从我这里拿走了证据，他就真的会放过你？” 建司这话已经说得很委婉了。 要不是顾及着好感度，按照他原本的性子估计已经骂人了。 但对方如果真的是傻白甜的话，倒也方便骗一波好感度走人就是。 还没等到桥本有纱的回答，建司的脑海中终于出现了选择题。 【面对遭受职场霸凌和骚扰的桥本有纱，你的选择是：】 【a】作为一名绅士，不能让女性陷入到那深渊之中，你积极主动提供帮助，帮助对方摆脱教导主任的控制。 【b】基于你诚实的高贵品质，他言明自己不想再参与进去学校的事情。 【c】作为一名“绅士”，与其让别人得手，还不如自己先上，大大减小对方再被教导主任欺负时的抵触。 喂喂喂！