第13章 飘浮咒的无声施法与无杖施法（1/1）

这幅画还没画完，但是维泽特能看得出来，画面上的那个巫师是他。 尽管只有背景，但是笔挺身影的衣着，就是他身上穿的这一套； 魔杖亦是如此，一柄笔直、锋锐、犹如军刺般冷峻的魔杖…… 说实话，这是他第一次看到，有人将自己画在纸上，心中的感动难以言表。 卢娜从口袋里翻出皮筋，将蓬松的长发束成马尾，落落大方地说道：“还没画完，还有火焰和彩球鱼没画，到时候再拿给你看。” 维泽特感觉喉咙有些发干，千言万语最终只蹦出来一个词，“嗯。” 卢娜飞快地收拾好画具和画册，犹如花蝴蝶般站了起来，柔柔地笑道：“维泽特老师，我们可以开始喽！” 维泽特深吸一口气，运用起大脑封闭术的技巧，把自身情绪稳定下来，拉过一张椅子坐下来。 他把笔记和手绘课本翻开来，找到飘浮咒所在的那几页。 两人并排坐着，中间还有两本笔记的距离。 令维泽特感到意外的是，卢娜在念咒方面，是有基础认知的。 无论是口音还是音调都很标准，甚至懂得区分浊音清音。 维泽特不禁感慨道：“你是之前自习过这些知识吗？你比我可聪明多了！我刚入学的时候，为了掌握这些，学习了好久！” “没有哦！”听到他的夸奖，卢娜眉眼弯弯，“只是妈妈带着我的时候，会和我一起做游戏、猜谜语。” “原来这些就是念咒技巧吗？她从来没有和我说过这些，就是我猜对念对谜语之后，也会夸我聪明。” 维泽特点了点头，信心十足道：“这样一来，我想或许只要一个下午，你应该就能掌握飘浮咒了！” 再次确定卢娜在口音方面没问题后，他便专注于教导口型如何转换，以及发音的节奏和强度。 在深究古代魔法、大脑封闭术和居家生活魔法之余，维泽特为了可以切实履行老师职责，对上个学年的学习进行过复盘。 这样一来，在讲解飘浮咒的过程中，自然可以做到更加细致。 他也理解起弗立维的不容易，能够在课堂上做到游刃有余，回答各种稀奇古怪的问题，的确需要对飘浮咒无比理解和熟悉。 能够将所学知识理解是一回事，但是再将其讲述出来，让另外一个人也能完全理解，那就是另外一回事了。 幸好他和卢娜很是熟悉，两人很快进入状态，提问与回答变得顺畅起来。 得益于细致梳理过飘浮咒的概念、念咒技巧与手势，维泽特兑现了承诺，只用了一个下午，就让卢娜成功掌握飘浮咒。 卢娜很会提问，哪怕已经掌握了飘浮咒，依然会冒出很多有趣的疑问。 维泽特也乐此不疲，尽自己所能去回答这些疑问。 …… 卢娜指着咒语问道：“维泽特老师，为什么不能把‘leviosa’读成‘levio’？会发生什么不好的事情吗？” 维泽特解释道：“因为‘leviosa’表现的事柔和、细腻的升起，而如果用了‘levio’，就会变得更加粗暴……” “甚至可能会损坏施法对象……就像是这样！羽加迪姆勒维奥嗖！”他拿起魔杖，以卢娜所说的方式念咒。 用来当作施法对象的，是卢娜从花园收集的其中一片落叶。 这片落叶突然飞了起来，直接撞到了天花板，碎成好几块飘落下来。 …… 卢娜作出思考状，“维泽特老师，如果我想让落叶飞得更高，除了抬高或是压低魔杖之外，是否还有其他办法？” 在一声声“老师”中，维泽特感觉自己有点迷失了，顺着卢娜的话柔声问道：“你觉得应该怎么办？” 卢娜双手托着下巴，“或许……可以想象这片落叶……遇到了一股上升气流？类似有人在下面吹了落叶一下？” “不通过手势，而是通过想象力吗？”维泽特低吟一声，“这样需要更加集中注意力……” “才能在心中构建气流，让落叶达到你想要的高度！”他拿起魔杖，融入卢娜的想法去施展飘浮咒。 这样一来，落叶的上升方式的确发生变化，原本落叶犹如被无形的手拖拽，如今确实被无形的手托起。 相比原先以魔杖控制飘浮咒，这样所产生的动静，无疑要更小也更优雅。 卢娜笑道：“感觉像是一只蝴蝶，真有趣！” …… “还有前面这里……”卢娜指着前面的咒语，“我突然在想，既然‘g’有翅膀和飞的意思……” “与‘ardiu’组合后，就是高高飞起的意思……我们可以直接想象落叶有翅膀，再直接让它飞起来吗？就像是真正的蝴蝶那样！” “好像是可行的！”维泽特认真思索后，点了点头表示赞同。 “如果要做到这点，可能需要让这个意识深入渗透，可能还要对‘飞行’这个行为，有更深刻的体悟。” “需要这么复杂吗？”卢娜哼着小调，双眼似乎看到不一样的画面。 “如果直接让它长出翅膀呢？如果这片落叶也会长出翅膀……那就太好了！” “长出翅膀？”卢娜的声音犹如一把钥匙，启迪了维泽特的思维，让他有种灵光一闪的感觉。 相比起黑魔法，他在变形魔法方面，其实也有着不错的天赋。 “如果我以变形魔法的手法……对飘浮咒本身进行塑形呢？就像猫头鹰雪糕那样！” “只是要改变变形魔法的对象，从猫头鹰雪糕变成飘浮咒本身……” “弗立维教授的笔记飞来！”他连忙挥动魔杖，从房间里召唤出弗立维的圣诞礼物。 笔记中有不少关于无杖施法的概念，以及怎么尝试无声施法的练习。 参考弗立维的笔记心得，结合居家生活魔法，再融入刚才的灵光一闪…… 维泽特放下手中魔杖，神情专注地看向桌上的落叶，随即打了个响指。 啪嗒！ 响指的声音落下，落叶随之飞起。 再结合卢娜刚才所说的“上升气流”，甚至延伸出“左右气流”、“向下气流”。 落叶随着“气流”上下飘荡，看似漫无目的，实则一直由维泽特指明落叶的方向。 “卢娜！你看！”维泽特有些激动，握住卢娜的一只手……