第368章 坐标（七十六）：训练的那些事儿（1/1）

苏老师教我们班后，班里多了很多活动。 语文课本上每个单元的活动她几乎都举办，比如故事会、演讲比赛、经典阅读会、诗歌朗诵会、辩论赛、话剧表演、猜灯谜、手抄报比赛等等等等，班会课、活动课有时候还会腾出时间和我们玩游戏，但不是普通的游戏，比如“打电话”游戏，是带着“教育意义”的游戏，为了让我们明白某个道理。活动之前，我们紧张期待、跃跃欲试、兴高采烈地准备，活动时也是欢声笑语不断，因为苏老师的评论有时候也很幽默精彩，可是活动结束后，唉——又要写作文了。 很多的忙碌过后，我也渐渐明白了苏老师的良苦用心，我从以前的胆小怕生，说话音小带怯，被老师点名站起来腿就发抖声音也颤抖逻辑不通，到现在能轻松自如面对全班，声音响亮声情并茂地演讲，不只是声音音量的提高，更是自信心的提高。我是个追求完美追求冠军好胜心极强的人，为了每项活动，我总是付出很多的精力，因为努力从而也改变了自己。 得益于这些活动，我几乎包揽了所有的第一名，积分很快就追平还反超了，但我保持沉默。到了月底公布积分的时候，我仍然是最高分，当时肖佳倩他们都傻眼了，不服气地找我翻看过往的积分记录，看了之后说不出话了。我更加成了班里不败的神话。加上我加入了乒乓球队校队训练，再没有人说我体育不行了，因为有一项体育活动作为特长也是不容易的。由于我的“名声大噪”，在全年级也算是半个名人了，我开始“好面子”，也越发的追求完美，无论什么都想拿第一。 但我的好胜心、自尊心在校队里深受打击。 第一次训练，欧老师就骂我的姿势别扭，单独训练我正手拉球时经常没有打到她要求的点上，就罚我做一百个俯卧撑。我可从来没有做过那么多俯卧撑！可我做了几个，欧老师又说我连俯卧撑的动作都是错的，让我看看别人怎么做的。我强撑着终于做完，回去排队，继续训练正手拉球，可是没几个又被老师深深嫌弃，再罚绕着球桌蛙跳五十圈，蛙跳完顺便把乒乓球室里的球捡了……在无数的惩罚中，我的俯卧撑姿势和蛙跳动作越来越标准和娴熟，可正手拉球的姿势还是没有改过来…… 乒乓球队的训练和邹渘说的完全不一样！不用捡球？训练时老师充当发球机，我们挥一下拍打飞一个球，等三大框球全部打完后，满地都是滚落的乒乓球，就像“大珠小珠落玉盘”般壮观，排队还没轮到或者在休息的还有被惩罚的队友就满地爬地去捡球，我……自然捡的最多。 训练了一次，我就累得够呛，感觉瞬间到了“周身骨疼”的七老八十，只想原地躺倒一秒入睡不省人事。我差点就想找欧老师说退出了，她看起来也并不在意我们的去留。可是，我好面子啊！才来一次就退缩，“体育不行”的帽子就会更大更高更圆还扣得更死，我的整个小学生涯估计都会被人评论“那个就是谁谁谁，次次第一，多才多艺，就是体育不行”。面子大过天，我只能咬牙坚持下去。自己选的路，哭着也要走完啊！ 邹渘对我说，“老师对你很好了！其他新人刚来的时候，连拍都不会抓，被骂的那个呀才叫惨呢！你再看看我们训练了这么久的老队员，老师不也一样骂，骂得比你多多了！你已经很好了。” “是吗？”我平时不怎么关心别人怎么样，说到底我也是个自私的人，只会关注自己。 过后的训练，我发现邹渘说的竟然很对，我甚至看出了老师对我的一丝偏爱来。因为在女子队员中，我的进步是最快的，原本的基础也是最好的。谭静蓝也是队员，她使用横拍，每一个正手反手拉球姿势都非常标准，她说之前兴趣班学过。整个训练队里只有我和一个男生是竖拍。 几个月后，我感觉自己整个脱胎换骨了。 老师想看我们的训练成果，这次就没有再单独训练，而是让我们抽签对打，开始实战模式。赛制三场两胜，输了直接出局，半淘汰。 我心里可慌了，一上来就和男生打啊！一点不敢攻击，只谨慎地防守，就这么赢了！然后我的下一个对手还是男生，我又赢了！秉持着只要我不出错等着别人出错的宗旨，我竟然一路颤抖害怕着打进了四强。谭静蓝和邹渘在我后面给我加油鼓励，我突然反应过来，问他们打进第几了，结果她们都说第一场就输了。我难以置信，难怪我一直没能遇上女对手，她们全部下场了啊！怎么会呢！我看谭静蓝打得很好啊，我还盼着能遇上她和她打呢，没想到她空有招式，实力却不怎么样。 我去抽签时整个脸都是苦瓜干的模样，这三个男生都很强的啊，看来我要止步四强了。不过换个角度一想，我一路和男生打，竟然进队里的四强诶！这是我做梦都没有想过的成就，已经很不错了，足够彻底摘掉身上“体育不好”的标签了。 可能是有点飘飘然了，或者是太多人围观了，我竟然不知死活地开始进攻，一进攻那真的错漏百出。罢了罢了，宁可帅气地输掉也不窝囊地赢，动作摆到位了，输了还是有很多人为我鼓掌，他们只会以为是对手太强，并不是因为我弱。 两对胜负出来后，另一场输了的男生问我打不打，决出第三名第四名，我说让给他了，他不肯，我只好和他打，抱着敷衍了事的心理，我只抵挡不反攻，一副咸鱼的姿态，运气竟然又回来了，我得了第三名！ 谭静蓝和邹渘鼓掌鼓得那叫一个听起来就疼，男生那么多，她们为了给我造声势硬要比男生大声。回教室后，她们兴奋地跟其他校训练队的同学分享，给我宣传我的光辉事迹。第二天就人尽皆知了。