第693章 懒人沙发（1/1）

回到大营时，一天都快过去。 段晓棠把底下的小将官们召来公房，复盘训练情况。 如今右武卫军士的要求，除了体能，还有文化。 段晓棠最开始不敢做的太明显，先让认字，后来逐步发展到会写。 字迹称不上筋骨，许多人连支正经毛笔都没有，只能以指或树枝在沙地上作画。 有一回，武俊江开玩笑，说：“外头都传，右武卫的人，能吃会做字写得难看。” 是揶揄也是佩服。 前两项是物资充足，后面一项，能写就一定会认，士人够不上，但能和一般的庶民拉开差距。 往后退役返乡，东家若不计较，说不定能做一个，记流水账的账房。 段晓棠默默听尹金明汇报，顺便观察一群小将官。 大致分两类，一种将门出身，家里多少有些根底。另一种就是因功擢升，不管家底如何，在军事一项“一穷二白”。 体能训练进度，先进和后进之间差距不大。 倒是孙安丰分管的两个旅，文化学习上和其他旅拉开颇大距离。 所有军士都是打乱来分的，孙安丰若不是开局天胡，全摸着读书人。 就是在这方面多下了功夫，才能把成绩提上来。 事后段晓棠一问，果不其然，孙安丰多趁休息时间，教导军士《五字经》。 武力不高，爱写点酸诗，也不是没好处。 会后，段晓棠将尹金明等人留下来。 孙昌安打量公房内一干人等，都是原先左厢军的骨干。 暗道段晓棠召集心腹，想商量何事？ 段晓棠开门见山，“你们认字了，去年至今，看过那些书？” 李开德摸不着头脑，“黄历算么？” 段晓棠直言，“兵书。” 这些人的底细，段晓棠都清楚，除了尹金明家富裕念过书，其他都是普通农家。 刘耿文一头雾水，他连市面上有哪些兵书都搞不明白。 其他人亦如是。 尹金明最后开口，“我买过《孙子兵法》，但有些文字，不解其意。” 除了《孙子兵法》，他还买了段晓棠提过的《三国志》，感觉更复杂。 段晓棠：“若有不明白的地方，可以来问我。如果我也不清楚，就去找能说清楚的人。” 摸底情况如此糟糕，段晓棠挥挥手，让他们先去做事。 刘耿文等人，限于眼界和喜好，没想过通过学习来提升能力。 营中另一部分人，段晓棠对他们的学识和“求学路径”也不抱多大期望。 新将官论总体素质过得去，但真对兵书理论的了解，估计没几个比得过孙无咎。 差距啊！ 不光得看求学意愿，还得看教学意愿！ 像范成明那种货，让范成达教，他宁可去跳曲江池。 段晓棠回家问祝明月，“潘潜写的三国放在哪儿？” 祝明月奇道：“怎么了？” 段晓棠：“想试试三国兵书教学，是否可行。” 祝明月不问细节，转身去后院回房间，取出稿件，递给段晓棠，“事发突然，只完成不到一半。” 祝明月送给潘潜不少程仪，打的旗号也是让他回乡，记得补全下部。 但以潘潜的处境，和此时的交通通讯情况，只是空谈。 段晓棠去年底，将任务甩手给祝明月后，紧接着是兵荒马乱的出征和平叛，细说起来，只看过前几章回。 潘潜写得足够通俗，段晓棠看，还是需要花点时间。 提脚到后院的小菜园，跳起来越过围墙看，李家叔侄俩果不其然在校场上。 段晓棠高声喊道：“玄玉，有空没，我过来找你。” 李君璞见段晓棠没正行的模样，无可奈何道：“过来吧！” 今天葫芦里又卖的什么药？ 段晓棠身影从围墙边消失，李君璞缓缓道：“弘业，再练两刻钟，歇一会吃夕食，不用等我。” 李弘业慢慢回答道：“是。” 段晓棠跑厨房去转一圈，看看有哪些食材，找点能填肚子，不脏手的。 段晓棠：“陈娘子，待会炸点芋泥球、红薯丸子，再加土豆泥。装成一大一小两份，送去隔壁李府。” “大份是我和李二郎的，小份给弘业。”格外强调，“小的不用给多，尝尝味道就行。” 陈娘子：“行。” 以前家里没帮工，祝明月等人忙没空做饭，段晓棠回家冷锅冷灶，也不想开火。 索性在大营里，吃完饭再回来。 现在有陈娘子料理，还是家里的饭菜更好。 段晓棠招呼于广富，“把新做的懒人沙发扛到隔壁去。” 于广富哭笑不得，“将军，不然换个名字。” 沙发是何物不清楚，但“懒人”一听就不对劲。 那物什坐上去，看着就不像正经人。 段晓棠考虑一瞬，“屈服”道：“叫软椅也行。” 棉花下枝，段晓棠想到上回熬夜看书坐立难安，让朱彩云缝了一个沙发套。 棉花量少，塞了许多碎布充数。 外头光鲜，里头全是破烂。 装备料理齐全，段晓棠直奔李家校场，眨眨眼睛，“李司录，明天有事吗？” 李君璞顿时领会到段晓棠的意思，似笑非笑道：“熬夜非是正途。” 段晓棠轻拽李君璞胳膊，往书房方向走，“生前何必久睡，死后必定长眠。年轻人，晚上别只晓得睡觉。光阴似箭，只争朝夕，晓得伐？” 李君璞唇角掠过一丝笑，“道理都叫你说尽了！” 段晓棠拽着李君璞往前走，不忘和李弘业打招呼，“弘业，给你准备了一点小零食，待会送过来。” 连“借用”叔叔的贿赂都准备好了。 李弘业眼角弯弯，“谢段郎君。” 李君璞观念向来是三餐为本，零食只会败胃口。 好在知道段晓棠心底有数，不会胡乱塞吃食。 离得远了，李君璞劝道：“你莫太娇惯孩子。” 段晓棠：“这叫娇惯？” 李君璞：“不是吗？” 段晓棠放弃争辩，敷衍道：“哦，你说是就是。” 接着感叹，“要人人都像你家这样，严格教导子弟，我也不会头疼了。” “你小时候也像弘业这般，一对一精细指导？”