第三百六十三章 哭泣的孩子们（1/2）

茶素国际医科大的考试和统考模式不太一样，每年教育下发的大纲，茶素国际医科大也给各个教研组下发的。

不过下发归下发，茶素国际医科大的要求更偏向于临床。毕竟全国所有的医科大有附属医院，只有茶素国际医科大是附属在医院的。

虽然有点另类，但华国所有的医学院，有一个算一个，没有不羡慕茶素国际医科大的。

尤其是普通老师的待遇，这放在华国，几乎可以比拟大渔村的贵族学校的老师了。

当然了，茶素张黑子的钱也不是这么好赚的，茶素国际医科大的教材是自己出的。

每年教研组在出教材的时候，都能脱层皮。茶素国际医科大不要求老师一年出多少论文，但必须保证每年参与的教材章节过关。

不想编着教材，也没事，你可以出论文，二选一。

说实话，出教材也不是什么轻松的事情。

既要保证不脱离临床，还要能有一定的科研性，既要经过循证医学保证教材的数据详实，又要有一定的前瞻性。

每一次当教材被张凡签字通过后，老师们都感觉有一种尼玛升华了。

教育部这边对于茶素国际医科大的教材自编颇有微词，不过也就是在高晶晶面前微微词一词，当着张凡的面，还是会说教材很有水平的。

其实早些年，华国的医疗教育的难度还是相当高的，别的不说，那个妇科老奶奶一辈子没结婚，这是当年的校规规定的，女生想学医就别想结婚。

后来医疗教育难度的下降是因为华国缺医少药，医生太缺了。

可这玩意一旦下来，再上去就费劲了。比如现在，医疗教育是各行各业中最奇葩的。

有五年制的，有五加三加三的，有八年制的，还有四加五的，尼玛不知道还以为给小学生出算术题呢。

哪个行业有医疗这么乱的学制，就是因为医疗教育下出来的学生很难让医院满意，各大高校就自我摸索。

其实张凡看的很清楚，这是学制的问题吗？这尼玛纯粹就是人的问题。

张黑子的钱难赚，别说老师，学生们也深有体会。

其他学校，没有一个学校是考实操的。

但茶素国际医科大从大三就开始考。

不光考，还与时俱进的。

以前的时候，实操就是几个橡皮娃娃，让学生们上手。学生们比拼的其实不是手上的功夫，而是嘴上的功夫，只要你能说的利索，就算满分。至于是不是真会，这就不是太关注了。

当时张凡还很得意，尼玛这么严谨的考试，谁有？

然后张凡把考神拎过来显摆了一下，还颇有挑衅意味的让考神给评价一下。

考神这就不能忍了！

尼玛，你说你拉我上手术，让我给评价一下，我考神也就不说什么了，毕竟剪刀镊子的我也认不全。

一个破年底考试，还这么显摆？

这真不拿我当博士啊！别说现在了，当年老子高三的时候，这种考试只要给复习资料，都不用多久，一周老子就能考个及格。

考神转头就写了厚厚的一摞子的改进意见。

张凡一看，冷汗都下来了。

在考神眼里，这尼玛张凡所谓严谨的考试，全是漏洞啊，就像是一个美女穿了丁字裤一样，说她穿了，也可以说她没穿。

乖乖！不服都不行。

说实话，论考试，八个张凡加起来都不如一个考神。

考神这种货，感觉天神就是干这个的，别说他会的，就算是他不会的，只要是考试，他都能选到正确的答案。

可以说，考试这个行当里，考神是通透了。

张凡想改革考试！

中庸的校长当时话里话外的意思就是：是不是觉得我们中庸的学生学习好，拿了你们的太多的奖学金，你们掏不起了。

当时中庸的校长还是老校长。

说实话，张凡还真尼玛不是舍不得这点钱。

茶素国际医科大的奖学金来源有方面，第一就是茶素实验室每年科研盈利中拿出一点。

第二就是土豪国给了一批，因为茶素医院是给土豪国代培学生的。可这帮学生考不过华国的，土豪国不知道怎么想的，就额外给了一笔钱。

张凡多明白的一个人，就专门设定了一个非汉语考生奖学金。

当时，不知道这个事情怎么传出去的，反正把张凡骂的那叫一个狗血喷头，谁都知道的是，人家土豪国给的这笔钱，张凡就拿出了十分之一做非汉语奖学金，剩下的全给密西补贴了其他学生。

当时高晶晶要解释，张凡没让，高晶晶还觉得张凡心胸太宽广了，结果张凡拿着这个事情又去问了莱文，又去找了其他几个斯坦。

意思也很明了：看把，我为了激励你们的学生，都让人骂成汉奸了。